上海心叶教育是目前全国为数几家的港澳台联考辅导机构，上海的唯一的一家。目前上海还没有一家完整的、系统的港澳台联招辅导机构，公司创始人张志军老师在5年的华侨港澳台辅导过程中，发现上海辅导市场和学校教育，没有一套完善的资料体系，管理体系。以三年的积累经验和摸索，编制出一套完整的港澳台数学复习资料。本着全面性、系统性，特组建其他学科老师编写华侨港澳台联招的复习资料、模拟试卷、真题讲解。以及针对港澳台学生的学习惰性，针对他们建立一套合理的学习管理系统。我们承若所有学生上一本。
参加华侨港澳台联招必须选择专业的辅导机构的理由：
来到上海的台商子弟要么在国际学校的中文部，要么就是上海本地学校的插班生。他们的学习面临三大问题：
第一， 不熟悉华侨港澳台联招考什么；
第二， 认为联招考试很简单，学习松散；
第三，没有紧贴华侨港澳台联招的复习资料和教师。
案例1：
2010届的吴同学（台湾籍），到5月份才知道自己不能参加上海的高考，然后报了华侨港澳台联招，题型不熟悉，知识点的不同，使得其考得很糟糕，总分只有260多，英语单科就120，而数学只有10分，对于这样一个在上海本地读了3年的学生，最终对于联招考试无所适从。
案例2：
2009届的程同学（台湾籍），考上奉贤中学，能考上市重点，还是不错的，高一在奉贤中学读，高二回台湾读，高三到复旦附中港澳台高复班读，在高复班，数学每次上120分，但是高考总分433分，数学只有53分，考上中国传媒大学。其实该生基础还不错，下班学期不断逃课，包括张老师的数学，几乎没有自己独立做模拟试卷，该生应该能考到550分。
案例3：
2009届东辉职业学校的郑同学（台湾籍），由于是上海本地学校，郑同学下学期每天下午在外面补习物理和数学，最后总分490分，数学103，考上暨南大学（该生目标是同济大学，同济09年是496分），该生主要问题是太迷恋电脑，自我克制力差，还有和父母冲突太大。
以上三个案例，说明参加华侨港澳台联招的学生存在问题：
第一，学习没有人管理，包括学习时间不够，自觉性差，相互之间除了攀比，玩耍之外，没有一个学习的比较，没有一起战斗的氛围；
第二，学习方法不合理；
第三，学习资料不合理；
第四，教师队伍不合理，没有严格意义上对于联招备考的老师，更多的是上海本地老师来兼课，相同知识点就上，不同的几乎是舍去。
我们团队及优势：
我们团队由熟悉人教版的在职和非在职的上海教师、名牌大学的研究生（主要是参与课后辅导）、有心理学背景的班主任组成。
我们优势：
第一， 按照联招考纲编写第一轮资料和模拟试卷；
第二， 实行课后作业面批；
第三， 安排自习，确保学习质量在教学点得到保证；
第四，每周有周考，每月有月考，不断检测学生学习情况，及时查漏补缺，有很强的针对性。并且每周每月的成绩会及时反馈到家长手里。
我们的理念：
高三这一年就是一起奋斗、一起战斗，为了那最终的目标——理想的大学。
一年后的回忆，将是这一年快乐的奋斗的过程，我们的财富是这一年我们更加坚强、自立、毅力更好，即使我们将来遇到再大的困难，我们也能克服，因为我们连高三都抗过去了，还有什么坎不能过去。
不管这一年有多么艰辛，不管我们是否曾经消极、彷徨，但我们终究要昂起头走向明天，走到终点
